Отрывок из лекции Лакшми Нараяна (Леонид Тугутов).
( Слушать... )
( Слушать... )
Здоровый ребенок - это его физическое благосостояние и уравновешенность ума. Они взаимосвязаны. Когда ум обеспокоен страхом или чем-то другим, неуверенностью, неспособностью справиться в определенных ситуациях, то могут появиться хронические болезни. А хронические болезни, в свою очередь, могут повредить уму. Поэтому попытки лечить хронические болезни, не учитывая ум, часто дают лишь временное облегчение.
( Read more... )
Вашему вниманию отрывок текста аюрведического врача и ученого Падманабха даса. Кратко о здоровье матери и ребенка с точки зрения аюрведы.
В Айур-Веде имеется отдел педиатрии (Каумарабхритйа), в котором идет речь о заботе о ребенке в дородовом и послеродовом периодах, а также и о матери до зачатия и во время беременности. Эти тексты объясняют также, как родители могут заиметь ребенка желаемого пола, разума и тела и учат родителей как беречь здоровье ребенка и предотвратить болезни.
В Айур-Веде имеется отдел педиатрии (Каумарабхритйа), в котором идет речь о заботе о ребенке в дородовом и послеродовом периодах, а также и о матери до зачатия и во время беременности. Эти тексты объясняют также, как родители могут заиметь ребенка желаемого пола, разума и тела и учат родителей как беречь здоровье ребенка и предотвратить болезни.
Давайте верить в чудеса,
а не в стеченье обстоятельств.
Давайте не терять лица
от поражений и предательств.
Давайте помнить о друзьях
не только в годы их успехов.
Давайте, недугов разя,
не превращать борьбу в потеху.
Давайте будем просто жить,
пока надежды не иссякли,
Давайте ближнего любить,
ведь это главное, не так ли?
Андрей Осминин
а не в стеченье обстоятельств.
Давайте не терять лица
от поражений и предательств.
Давайте помнить о друзьях
не только в годы их успехов.
Давайте, недугов разя,
не превращать борьбу в потеху.
Давайте будем просто жить,
пока надежды не иссякли,
Давайте ближнего любить,
ведь это главное, не так ли?
Андрей Осминин
"Хорошая жена сделает из плохого мужа среднего,
из среднего - хорошего, а хорошего - прославит на весь мир"
Народная мудрость ;)
из среднего - хорошего, а хорошего - прославит на весь мир"
Народная мудрость ;)
Спасибо
Цитата из экспертизы центра "Биотест":
"Продукт творожный «Растишка» термизированный нежирный витаминизированный обогащенный минеральными веществами по наименованию и коду ОКП не относится к детским продуктам.
Представленные образцы по содержанию углеводов, в .т.ч. сахара не соответствуют требованиям к детским продуктам по Техническому регламенту на молоко и молочные продукты и СанПиН 2.3.2.1078-01. Материал упаковки - полистирол не соответствует требованиям безопасности для детских продуктов».
Еще можно почитать тут: http://www.food-n-goods.ru/261/
тут: http://www.food-n-goods.ru/202
и еще вот тут: http://www.food-n-goods.ru/230/
=)
Этот пост напрямую, конечно, не относится к теме воспитания детей, хотя... Если исходить из того, что одна из обязанностей матери - быть счатливой, сильной своей добротой и справедливостю, мудрой и успешной, дабы служить верным ориентиром для своих детей, то тогда и эту тему можно отнестик одной из важнейших!
Вобщем, всем всем, кто...
...не знает как стать счастливым
...хочет найти себя в этом мире
...стоит на перепутье и не знает куда идти дальше
...потреял веру и смысл
...искал и не нашел или нашел, но понял что это не то, что ему надо
...бежал вперед, споткнулся и упал и не знает как встать и куда идти дальше
Да вообще ВСЕМ ВСЕМ ВСЕМ кто хочет быть СЧАСТЛИВ я советую прослушать эти лекции о ПРЕДНАЗНАЧЕНИИ ЧЕЛОВЕКА.
Они были очень важны для меня! И я бы очень хотела в кратце изложить суть, чтобы помочь тем, у кого "нет времени", но... в моих словах нет той силы и мудрости, какая есть у человека, который их читает, и моя интерпретация - это то, что нужно мне а не вам, и потому... прослушайте...
Предназначение человека л1
Предназначение человека л2
Предназначение человека л3
Читает врач и психолог, Олег Геннадиевич Торсунов. О нем можно почитать здесь.
Очень часто мы живем в суете, спешке, наши мысли заняты проблемами, делами, обязательствами. Мы едим и думаем, едем домой и размышляем, добираемся до дома и включаем телевизор, компьютер, включаем фильм – все, что угодно лишь бы отвлечься.
Однако мы сами выбрали подобный образ жизни. Образ жизни, где нас занимает все, что угодно – проблемы, идеи, мечты, все, кроме нашего настоящего. Дни убегают незаметно, как сон, а за месяц невозможно припомнить ни одного яркого события – сплошной день сурка. На самом деле все просто, нужно просто стать более осознанными.
( Читать дальше... )
Однако мы сами выбрали подобный образ жизни. Образ жизни, где нас занимает все, что угодно – проблемы, идеи, мечты, все, кроме нашего настоящего. Дни убегают незаметно, как сон, а за месяц невозможно припомнить ни одного яркого события – сплошной день сурка. На самом деле все просто, нужно просто стать более осознанными.
( Читать дальше... )
Пока никак не найду время написать сама, хочу дать ссылочку на очень полезную информации для всех, кто заботиться о своем здоровье и о здоровье своих детей. Очень советую заглянуть к
5_lines .
Тема: Здоровое и полезное питание - Молочные продукты.
Тема: Здоровое и полезное питание - Молочные продукты.
Учимся с дочей слушать музыку весны =)
Все, что мы употребляем в пищу имеет определенное влияние на наши мысли и желания.
Через еду приходит питание не только нашему телу, но и нашему уму, и чтобы мы могли развивать нужные нам черты характера, меньше уставать и раздражаться, востанавливать, умственные и физические силы, необходимо знать какие продукты и в какое время лучше употреблять в пищу.
Итак, спасибо Андрею за полезную информацию:
Все, что существует во вселенной, наделено определенными качествами: что-то находится в благости, что-то в страсти, а что-то в невежестве.
Качества страсти — это напряженность, беспокойство, суетливость, привязанность к результату. Качества, связанные с отсутствием любви, спокойствия и понимания, относятся к гуне страсти. Основной признак нахождения в страсти — это привязанность к результату.
Качества невежества: сонливость, заторможенность, тупость, безграмотность, бесцельность, извращенный вкус, ненависть, жадность, разврат, жестокость, злость, хамство.
Продукты питания, находящиеся в той или иной гуне, таким образом передают человеку свои свойства.
Таблица продуктов питания в соответсвии с их качествами:
Опасные продукты:
- Лук и чеснок несут в себе скрытый материализм. Подходят для лечения, но не для питания.
- Грибы вызывают отравление и деградацию.
- Кофе и чай, несмотря на то, что увеличивают активность мозга, в тоже время уменьшают его способность делать выводы.
Будьте Здоровы и Счастливы!
И еще немного добавлю, что стоит также учитывать, что один и тот же продукт в разное время суток дает различный эффект. Так, например, банан относится к благостным продуктам, его качества: спокойствие, умиротворение, доброта. Однако употреблять его стоит в первую половину дня, т.к. в вечернее время может увеличивать такое качество, как лень. Ну это уже немного другая тема =)
- Mood:
calm
"Обьять необьятное: Записки педагога" или еще пара слов о значимости разностороннего развития детей и взрослых...
Представим следующую ситуацию: двое детей очень часто хотят играть одной и той же игрушкой, но никак не могут сами придти к договоренности, в результате по очереди отбирают ее друг у друга, деруться, обижаются, кусаются за уши.. В конце концов приходится вмешиваться и разводить детей по сторонам.. даже покупка двух одинаковых игрушек не помогает делу =(
Что в этой ситуации не нравится родителям ? То что ребенок хочет играть той же игрушкой, что и его братик или сестра? Или те негативные эмоции, которые они проявляют не получив желаемое?
Думаю вы со мной согласитесь, что именно второе (проявление негативных эмоций) вызывает большее напряжение, и именно с этим непонятно как действовать, как реагировать, чтобы не подавлять его волю и способность желать большего.
Т.к. как раз возможность желать большего помогает ребенку (а в дальнейшем и уже взрослому человеку) осознавать свои желания и стремится к их исполнению...ведь это и есть движение к счастью....
Как научить ребенка правильно (не во вред себе и окружающим) проявлять негативные эмоции, не подавляя их?
Как научиться быть довольным тем, что имеешь, оставлять за собой право желать большего?
Лекция "Как им справится со своими "психами"?; так ли негативны негативные эмоции"
Что в этой ситуации не нравится родителям ? То что ребенок хочет играть той же игрушкой, что и его братик или сестра? Или те негативные эмоции, которые они проявляют не получив желаемое?
Думаю вы со мной согласитесь, что именно второе (проявление негативных эмоций) вызывает большее напряжение, и именно с этим непонятно как действовать, как реагировать, чтобы не подавлять его волю и способность желать большего.
Т.к. как раз возможность желать большего помогает ребенку (а в дальнейшем и уже взрослому человеку) осознавать свои желания и стремится к их исполнению...ведь это и есть движение к счастью....
Как научить ребенка правильно (не во вред себе и окружающим) проявлять негативные эмоции, не подавляя их?
Как научиться быть довольным тем, что имеешь, оставлять за собой право желать большего?
Лекция "Как им справится со своими "психами"?; так ли негативны негативные эмоции"
- Music:слушаю лекцию =)
Все дети совершают ошибки. Вернее будет даже сказать, что все люди совершают ошибки и это абсолютно нормально. Ошибки - естественное, нормальное и неизбежное явление. Но нам почему-то совсем не просто это понять и принять =)
Наше внутреннее раздражение и последующие наказание или обвинение ребенка стали привычной реакцией на его очередной промах, неаккуратность или неудачу (Разбитая ваза? Потерянная книга? Ссора с братом?). По сути дела нас самих воспитывали именно так, «чтобы мы знали что хорошо, а что плохо» и как следует себя вести. Но к чему же это на самом деле приводит?
Можно выделить 4 проявления поведения ребенка (да и уже взрослого человека), которые являются следствием страха совершить ошибку:
1. Скрывать свои ошибки и врать.
2. Научиться обходится не очень высокими целями и стандартами, чтобы свести до минимума риск совершить ошибку.
3. Склонность оправдывать свои ошибки, защищаться и обвинять других людей и обстоятельства.
4. Занижение самооценки и склонность наказывать себя.
Избежать этих проявлений можно, когда ребенок получает четкое послание от своих родителей, что нет ничего дурного в том, что ты не всегда делаешь все «правильно», порой не знаешь как действовать в этом мире и можешь совершать ошибки, давай просто вместе подумаем что можно сделать, чтобы эти ошибки исправить =)
С чего начинается искусство совершать ошибки?
Дети же по большей части учатся через подражание, а потому начать нужно с себя.
Для меня важно было понять, что как наши дети учатся взаимодействовать с миром, учатся быть братьями, сестрами, друзьями и т.д. так и мы учимся быть родителями, и обучение это проходит не за один час, а постепенно… с взрослением ребенка (особенно первого) растет и родитель. А ошибки – естественные спутники обучения. А теперь нужно просто простить себя, за все свои неудачи, «отработать» ребенка в себе и простить своих родителей. А всю энергию спокойно направить на устранение последствий.
Если дети видят, что родители «тоже люди» и они не совершенны и могут ошибаться, но всегда признают и извиняются за допущенный промахи, то они и сами постепенно приучаются брать на себя ответственность за свои ошибки. При этом дети учатся не только ответственности; регулярно прощая родителей, ребенок постигает важнейшее искусство прощения.
Кроме того, когда ребенок снова и снова видит, что его родители совершают ошибки и все же остаются достойными любви и позволяют любить себя, не терзаясь чувством вины, он понимает, что он также может быть любим, несмотря на все свои промахи и неудачи.
Дети приходят в этот мир с врожденной склонностью любить своих родителей, однако они не умеют любить и прощать себя. Любовь к себе развивается на основании отношения родителей и их реакции на ошибки ребенка. Если детей не стыдят и не наказывают за ошибки, это дает им возможность научиться важнейшему искусству: умению любить себя и принимать собственное несовершенство.
Так что давайте не будем забывать, что..
Все дети совершают ошибки. Вернее будет даже сказать, что все люди совершают ошибки и это абсолютно нормально. Ошибки - естественное, нормальное и неизбежное явление.
Наше внутреннее раздражение и последующие наказание или обвинение ребенка стали привычной реакцией на его очередной промах, неаккуратность или неудачу (Разбитая ваза? Потерянная книга? Ссора с братом?). По сути дела нас самих воспитывали именно так, «чтобы мы знали что хорошо, а что плохо» и как следует себя вести. Но к чему же это на самом деле приводит?
Можно выделить 4 проявления поведения ребенка (да и уже взрослого человека), которые являются следствием страха совершить ошибку:
1. Скрывать свои ошибки и врать.
2. Научиться обходится не очень высокими целями и стандартами, чтобы свести до минимума риск совершить ошибку.
3. Склонность оправдывать свои ошибки, защищаться и обвинять других людей и обстоятельства.
4. Занижение самооценки и склонность наказывать себя.
Избежать этих проявлений можно, когда ребенок получает четкое послание от своих родителей, что нет ничего дурного в том, что ты не всегда делаешь все «правильно», порой не знаешь как действовать в этом мире и можешь совершать ошибки, давай просто вместе подумаем что можно сделать, чтобы эти ошибки исправить =)
С чего начинается искусство совершать ошибки?
Дети же по большей части учатся через подражание, а потому начать нужно с себя.
Для меня важно было понять, что как наши дети учатся взаимодействовать с миром, учатся быть братьями, сестрами, друзьями и т.д. так и мы учимся быть родителями, и обучение это проходит не за один час, а постепенно… с взрослением ребенка (особенно первого) растет и родитель. А ошибки – естественные спутники обучения. А теперь нужно просто простить себя, за все свои неудачи, «отработать» ребенка в себе и простить своих родителей. А всю энергию спокойно направить на устранение последствий.
Если дети видят, что родители «тоже люди» и они не совершенны и могут ошибаться, но всегда признают и извиняются за допущенный промахи, то они и сами постепенно приучаются брать на себя ответственность за свои ошибки. При этом дети учатся не только ответственности; регулярно прощая родителей, ребенок постигает важнейшее искусство прощения.
Кроме того, когда ребенок снова и снова видит, что его родители совершают ошибки и все же остаются достойными любви и позволяют любить себя, не терзаясь чувством вины, он понимает, что он также может быть любим, несмотря на все свои промахи и неудачи.
Дети приходят в этот мир с врожденной склонностью любить своих родителей, однако они не умеют любить и прощать себя. Любовь к себе развивается на основании отношения родителей и их реакции на ошибки ребенка. Если детей не стыдят и не наказывают за ошибки, это дает им возможность научиться важнейшему искусству: умению любить себя и принимать собственное несовершенство.
Так что давайте не будем забывать, что..
Все дети совершают ошибки. Вернее будет даже сказать, что все люди совершают ошибки и это абсолютно нормально. Ошибки - естественное, нормальное и неизбежное явление.
Маленькая Душа и Солнце
Автор - Нил Дональд Уолш
Жила-была вне времени одна Маленькая Душа, которая сказала однажды Богу:
— Я знаю, кто я есть!
— Замечательно, — ответил Бог, — и кто же ты?
И Маленькая Душа прокричала: — Я есть Свет!
Бог улыбнулся своей большой улыбкой и сказал: — Верно! Ты есть Свет!
Маленькая Душа была очень счастлива, так как поняла то, что рано или поздно понимают все души в Царстве Бога.
— Ух ты, — сказала Маленькая душа, — а ведь это действительно круто!
( Читать дальше... )
Автор - Нил Дональд Уолш
Жила-была вне времени одна Маленькая Душа, которая сказала однажды Богу:
— Я знаю, кто я есть!
— Замечательно, — ответил Бог, — и кто же ты?
И Маленькая Душа прокричала: — Я есть Свет!
Бог улыбнулся своей большой улыбкой и сказал: — Верно! Ты есть Свет!
Маленькая Душа была очень счастлива, так как поняла то, что рано или поздно понимают все души в Царстве Бога.
— Ух ты, — сказала Маленькая душа, — а ведь это действительно круто!
( Читать дальше... )
Работы французского художника Семпе.
Сколько ЖИЗНИ в нескольких простых и четких линиях! Это просто божественно!
http://www.galerie-martine-gossieaux.co m/expo_sempe/sempe_20.html
Сколько ЖИЗНИ в нескольких простых и четких линиях! Это просто божественно!
http://www.galerie-martine-gossieaux.co
